Avís important

Amb motiu de la refundació de la JCC (Joventut Comunista de Catalunya), fruit del procés d'unitat juvenil comunista protagonitzat per CJC-Joventut Comunista (Col·lectius de Joves Comunistes - Joventut Comunista) i JC (Joves Comunistes), així com per d'altres sectors i persones que es reclamen de l'ideal comunista, aquesta pàgina queda definitivament tancada.

Podeu seguir l'actualitat de la Joventut a: www.jcc.cat.


diumenge, 20 d’abril de 2008

Èxit de les jornades joves, immigració i treball

El dissabte 19 d'Abril és va cel·lebrar la primera jornada Joves, Immigració i Treball amb un èxit de participació de gent jove tant "autoctona" com "nouvinguda" la majoria vinculada a organitzacions socials i polítiques.



Les jornades, impulsades per ACTUA (Plataforma Jove pel 1r de Maig) del a qual els CJC som membres, és centraven en quatre eixos temàtics: educació, participació, gènere i treball. Aquests eixos es van desenvolupar en quatre grups de treball paral·lels i finalment una sessió plenària on es va extreure diverses conclusions. Cal destacar la sintonia de totes les persones al compartir els problemes que ens afecten i com es veu necessàri abordar aquests reptes de manera conjunta i generant complicitats entre la gent "autoctona" i la "nouvinguda".



Les jornades van cloure amb un berenar i música per acabar d'establir millors lligams per lluites futures i especialmetn amb una crida per participar a la Manifestació del dia del Treball del proper 1r de Maig.



Aquí teniu un vídeo de les jornades


dimarts, 15 d’abril de 2008

“Les empreses no tenen res a fer a les universitats, no és el seu lloc”

“Les empreses no tenen res a fer a les universitats, no és el seu lloc”



GERARDO SANTOS I CARDOSA



Si hi ha cap qüestió que porti de cap a professors, alumnes i responsables de les universitats catalanes, aquesta és el Procés de Bolonya. Un conjunt de propostes i mesures per configurar un esquema continental conjunt d’educació universitària, l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior. Coincidint amb el I Fòrum Social per la Universitat Pública, les paraules del seu portaveu, Aitor Moreno, serveixen per copsar les queixes de les associacions estudiantils, que s’han mostrat en contra del Procés de Bolonya des de bon principi.

Quins problemes té l´ensenyament universitari actual?

Principalment, la manca de finançament públic, que comporta una sèrie de problemes com la massificació a les aules, l’encariment de les matrícules, la precarització del professorat i la manca de beques. Tot és causa del baix finançament.



Quina valoració extraieu del Fòrum Social per la Universitat Pública?

Ha estat un fòrum precipitat, sense cap campanya de promoció als mitjans. No va tenir ni roda de premsa. Tot i així, nosaltres estem molt contents de com ha anat perquè s´hi van registrar unes 200 persones. Les xerrades van ser interessants i vam rebre la visita de professors reconeguts. Ens lamentem de no haver-la preparat amb més temps, perquè segur que hagués estat un èxit.



Quines propostes vau extreure?

Vam redactar la Declaració de Barcelona, que és un esbós d´un conjunt de propostes. Però encara no estan delimitades, ja que han de donar els seu vist-i-plau les diferents assemblees i grups d´estudiants. No volem que sigui una redacció unilateral com la del Procés de Bolonya. D’aquí a dues setmanes aproximadament publicarem les propostes.



Per què no esteu d’acord amb el Procés de Bolonya?

Perquè està malmès per la falta de democràcia en la redacció de les lleis que conformen la reforma de l´Espai Europeu d´Ensenyament Superior. Ha estat una reforma imposada, no l´han elaborada la majoria de professors, ni el PAS (Personal d’Administració i Serveis), ni l´estudiantat.



Qui l´ha redactat?

El Ministeri d’Educació fa una llista de persones que la redacten: catedràtics, peixos grossos de la universitat... No et sabria dir els noms.



En què us baseu per assegurar que el Procés de Bolonya és sinònim de privatització i mercantilització?

Les reformes que estan previstes demanen més finançament públic i com que no ha arribat serà el capital privat el que entri a les universitats. Evidentment, les empreses necessiten una contrapartida: a la LOU i la LUC està recollit el dret de les empreses a seure al consell social de les universitats. Si bé és cert que ara ja hi són, la previsió que fem és que cada cop tindran més representació i el consell serà mes important. Els estudiants tenim por que l´ensenyament post-universitari sigui monopolitzat per les grans empreses, que fan els seus propis màsters per nodrir-se de treballadors, com es el cas del màster Repsol a una universitat madrilenya. Si l’administració no té o no posa diners, les empreses es faran amb les universitats. D’aquesta manera, de la universitat no sortiran joves amb personalitat crítica, sinó rosques que formaran part de l’engranatge del sistema.



Quin tipus de relació proposeu entre empreses i universitats?

La que hi ha hagut relativament des de sempre, l´estudiant es forma com vulgui i accedeix al mercat laboral, on podrà escollir l´empresa o el sector que més li convingui. Les empreses no tenen res a fer a les universitats, no han de ser aquí, no és el seu lloc. Les companyies que porten els bars i restaurants de les universitats podrien donar treball als alumnes, per a què així es poguessin pagar la carrera. L´externalització dels serveis de neteja provoca la precarització d´aquests llocs de treball.



Per què?

Perquè estan subcontractats i no gaudeixen dels drets d´un contractat usual. Els paguen menys, sofreixen inestabilitat laboral i d´això se´n beneficien les empreses, fet que no podem permetre.



"Arribarem al punt que d’aquí poc només podran estudiar una carrera els joves de classe alta que no han de pagar-se la matricula, el pis i el menjar."



Per què el Procés de Bolonya comportarà matrícules més cares?

Un crèdit passarà de ser de 10 hores a 25 o 30. Els crèdits ECTS estan formats pel treball en grup i el treball a casa. Aquest tipus d’organització impossibilita que el jove estudiï i treballi a mitja jornada. A més, les taxes de les matrícules pugen més que l´IPC (enguany un 1 i escaig per cent més), i com no hi ha prou finançament es necessita cobrar més per les matrícules. També s´ha de tenir en compte que per completar la formació que l´estudiant rep durant la carrera necessitarà l´especialització mitjançant un master o un postgrau, els quals s´encariran també.



Fer una carrera no serà prou formació per a l’estudiant?

La carrera consta d’un primer any de repàs del batxillerat on es faran assignatures optatives i té un últim any dedicat a fer pràctiques a empreses no remunerades, que serviran per a elaborar un treball de recerca. Aquesta organització minva la formació específica. Per tant, pagar un màster serà pràcticament impossible. A més, les beques crèdit no alleugereixen pas el camí.



En què consisteixen aquestes beques?

Són beques a retornar. L´estat espanyol signa un conveni amb un determinat banc per elaborar beques a retornar quan el beneficiari cobri més de 1.000 euros i en el cas català, s’hauran de retornar tan bon punt s’acabin els estudis, cobri el que cobri l’estudiant. Això és una bajanada. Si a més de pagar una hipoteca de 200 o 300 euros s´han de pagar els estudis, qui podrà estudiar?



Quins aspectes positius té el Procés de Bolonya?

L’avaluació continuada és un repte del moviment estudiantil des de fa molts anys, però sense millorar el professorat i augmentar el finançament no tindrà èxit. El Procés parla molt de mobilitat, però la beca Erasmus només facilita uns 200 euros al mes, el que provoca que el jove hagi de treballar i estudiar, mentre podria estar cursant els seus estudis i aprenent l´idioma del país que l´acull. La beca Sèneca, però, està molt bé ja que amb 600 euros pots estudiar i viure tranquil·lament. Les reformes del Procés de Bolonya tindrien èxit si disposéssim d´una base econòmica enorme.



El problema bàsic que provoca les vostres queixes és el finançament.

Sí, però es tracta d´un finançament a nivell social. Per exemple, una rebaixa del preu dels lloguers i un millorament de l’educació secundària. Si no és així, arribarem al punt que d’aquí poc només podran estudiar una carrera els joves de classe alta que no han de pagar-se la matricula, el pis i el menjar.



Quines propostes i alternatives doneu al Procés de Bolonya?

La nostra proposta és aturar el Procés de Bolonya i començar un procés participatiu per la redacció d´una llei que aniria sumant punts sobre la marxa, tot escoltant les peticions de tots els actors que en formen part: estudiants, professors, moviments socials...



I les empreses?

Per què? En certa manera haurien de col·laborar, però de fet, no. Estem en desacord en què les empreses participin en les universitats. Si volen entrar a decidir, que ho facin amb el mateix pes que un grup d´ecologistes o feminista, per exemple.



Entrevista del diari digital la malla.net

http://www.lamalla.net/joves/actualitat/article?id=194169


diumenge, 13 d’abril de 2008

República, 14 d´abril

Resolució del col·lectiu de formació "Lenin-Gramsci"



Socialisme, República i Autodeterminació



14 d´Abril de 1931-2008





Aquest 14 d´abril commemoren el 77è aniversari de la proclamació de la II República.



Els i les comunistes de Catalunya celebrem aquesta fita per la victòria que va suposar per a la classe obrera i les capes populars, la derrota de la monarquia i la instauració d´un regim democràtic-burges.



La República fou l´ultim intent de revolució burgesa enfront a la dominació oligàrquica i terratinent espanyola. Les reformes agràries, econòmiques, nacionals, educatives, militars, culturals...encara que dirigides per la burgesia, anaven en una direcció progressiva, que beneficiava objectivament a la classe treballadora.



Aquesta experiència progressiva va ésser ofegada amb sang per part del feixisme internacional, seguida de 40 anys de dictadura franquista i 30 de dictadura monàrquic-burgesa.



Avui, la lluita per una República federal i socialista, on la classe treballadora dirigeixi democràticament l´econòmica , on es reconegui el dret d´autodeterminació dels pobles, contraria a tota explotació econòmica, ecològica, de gènere, nacional... i amb una voluntat inequívoca de defensa de la pau entre pobles es una necessitat.



Es un fet que el moviment republicà ha experimentat un creixement en aquests darrers anys, i la Joventut Comunista de Catalunya, com a part integrant i activa d´aquest moviment, hem de dotar de contingut transformador i radical l´aspiració republicana.



D´acord amb els principis marxistes-leninistes del dret dels pobles a l´autodeterminació, la Joventut Comunista de Catalunya, reconeixem el fet diferencial de Catalunya i declarem que Espanya és un conjunt de nacions lligades i oprimides per l´estructura d´un Estat de tipus feudal-oligàrquic que cal superar, per la qual cosa lluitem per assolir la llibertat nacional de Catalunya sense deslligar-se de la llibertat social de la classe obrera de Catalunya.



La República , no es un fi, sinó un mitjà que permet avançar a les forces transformadores i revolucionaries en la seva lluita contra l´oligarquia financera i terratinent, principal enemic de la classe obrera i capes populars a Catalunya i l´Estat espanyol.







SOCIALISME, REPÚBLICA, AUTODETERMINACIÓ



CJC – Joventut Comunista de Catalunya

Col·lectiu de formació dels CJC "Lenin-Gramsci"



14 abril de 2008



www.joventutcomunista.org


dilluns, 7 d’abril de 2008

125è aniversari de la mort d’en Karl Marx (1818-1883)

Enguany commemorem el 125è aniversari de la mort d’en Karl Marx (1818-1883) i la vigència, més rabiosa que mai, del seu pensament: «La història de totes les societats que han existit fins els nostres dies és la història de les lluites de classes.

Homes lliures i esclaus, patricis i plebeus, senyors i serfs, mestres i oficials, en una paraula: opressors i oprimits s´han enfrontat sempre, han mantingut una lluita constant, oculta a vegades, i altres franca i oberta; lluita que ha acabat sempre amb la transformació revolucionària de tota la societat o amb l´enfonsament de les classes bel·ligerants.»



Coincidint amb el 125é aniversari de la mort la Fundació Pere Ardiaca realitza el VII Seminari d’iniciació al Pensament de Marx i Engels.

També ho recordarem en el transcurs del SOPAR DE LA FUNDACIÓ PERE ARDIACA el dissabte 12 d’Abril 2008, a les cotxeres de Sans.



Confirmació de l’assistència i compra del bo per el sopar, abans del 28 de març a fi de col·laborar a l’organització del sopar.

◆ Correu electrònic: fpereardiaca@fpereardiaca.org

◆ Telèfon: 93. 511. 44. 58

◆ Fax: 93. 318. 49. 40

◆ Adreça: Avda. Portal de l’Àngel, 42, 2on-A



12 de Abril de 2008


diumenge, 6 d’abril de 2008

Assemblea del CNJC

Els dies 5 i 6 d´abril és va cel•lebrar a Deltebre la XX Assemblea General del Consell Nacional de Joventut de Catalunya que ha comptat amb la presència de 32 organitzacions de ple dret i algunes de col•laboradores.



El debat central va girar entorn la territorialització del CNJC i la participació dels Consells Locals al CNJC, debat obert al sí del Consell farà ja més d’un any i que encara roman obert. Tenint en compte que el CNJC ha de fomentar el debat i l’elaboració de propostes amb la joventut de tota Catalunya caldrà treballar per fer més participatiu el Consell i per què aquesta participació tingui com a eix prioritari el territori.



Durant l’assemblea van aprovar-se també un seguit de resolucions, sobre salut, sobre cooperació, sobre mobilitat i, finalment destaca la resolució de la Llei de l´Educació, que reclama el reconeixement de la tasca educativa del moviment associatiu juvenil, una major inversió de l´educació pública i una democratització del funcionament dels centres concertats. A més és va aprovar el Pla de Treball pel proper curs.



Per últim, volem felicitar als companys Lluís i Pau de l’Associació d’Estudiants Progressistes (AEP) i de JEV-JIC, respectivament, per entrar a formar part del secretariat del CNJC ja que segur que realitzaran una important tasca per enfortir la tasca del Consell en la defensa dels drets de la gent jove.


dimecres, 2 d’abril de 2008

Arriba l’Espai de Participació a Secundària!

Esteu estudiant a l’institut? Voleu trobar-vos amb gent de la vostra edat per parlar sobre com millorar la participació a la classe i al centre? Teniu ganes de compartir experiències sobre com organitzar una xerrada o una vaga, o conèixer millor els vostres drets i deures? Doncs ja us podeu apuntar a les jornades de l’EPS! L’EPS (Espai de Participació a Secundària) consisteix en una sèrie de trobades per fomentar l’intercanvi d’experiències sobre participació i activisme, organitzat pels sindicats d’estudiants i altres entitats del Consell de la Joventut de Barcelona.

Cada institut assistirà a una única trobada on compartirà l’espai amb un parell o tres d’instituts més; en total, l’EPS ha programat quatre encontres per tal de cobrir tots els centres de secundària de Barcelona. Serà entre els propers 2 i 18 d’abril, en què es tancarà amb una festa a l’Espai Jove de l’Eixample, amb l’actuació dels diables, els tabalers i, per acabar, un concert de música. També hi haurà pica-pica i més sorpreses.

Si en voleu saber més o bé ja us voleu inscriure, podeu fer-ho a través del bloc de l’EPS: www.eps-cjb.blogspot.com

Sessions

Dimecres 2 a “La Masia de la Guineueta” Casal de Joves de la Guineueta (Horta-Guinardó, Nou Barris).

Dimecres 9 al Casal de Joves de Les Corts (Sants-Montjuïc, Les Corts).

Dimecres 16 al Centre Garcilaso (Sant Martí, Sant Andreu).

Divendres 18 a l’Espai Jove de l’Eixample (Ciutat Vella, Eixample, Sarrià-Sant Gervasi, Gràcia).



dimarts, 1 d’abril de 2008

WFDY News! EL butlletí informatiu de la Federació Mundial de Joventuts Democràtiques

Us deixem el butlletí d´informació de la FMJD (WFDY en anglès) del mes d'Abril del 2008. Aquest butlletí és un instrument d´informació per que la gent jove coneguem i compartim les principals lluites que realitzem als nostres països.



Aquí podeu descarregar-vos en format pdf el butlletí, que està redactat en anglès, bona lectura.



WFDY NEWS: World Federation of Democratic Youth’s Bulletin May 2008